2023
主题教育开展以来，教育学部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，强化以思想引领、问题引领、信念引领、实践引领和榜样引领为抓手，扎实推进主题教育走深走实。强化思想引领，聚焦理论武装，深学细照笃行主题教育开展以来，教育学部成立主题教育读书班，研究制定主题教育学习方案，召开主题教育动员部署会、党支部书记例会，扎实推进个人自学、专题领学、支部联...
2023
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，心理学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕立德树人根本任务和学科高质量发展，坚持奔着问题去、带着问题学、对着问题改，扎实推进主题教育走深走实、见行见效。坚持融会贯通，切实提升理论学习实效心理学院按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，坚持多思多想、学深悟透，全面学习...
2023
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，文学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定目标任务，深学细照笃行，强化理论学习，深入调查研究，促进成果转化，推动主题教育扎实开展。高位谋划开好局。文学院党委先后召开党委会会议、主题教育动员大会和主题教育领导小组会议，学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，落实学校主题教育动员大会要求，研究部署落实措施。结...
2023
以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干——马克思主义学院扎实推进主题教育理论学习编者按：主题教育开展以来，马克思主义学院党委严格遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持压实责任、深学细照、守正创新、学用结合，扎实推进主题教育理论学习各项工作，形成“全面系统抓、整体协同抓、丰富形式抓、围绕发展抓”的良好局面，切实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习走深走实、持续升...
2023
6月13日，党委研工部举办“赓续历史文脉、谱写当代华章”主题教育学习实践活动。第三批“研究生样板党支部”支部书记和“研究生党员标兵”、第七期研究生骨干培训班成员代表、“同心圆”研究生辅导员工作室学生骨干和党委研工部全体干部参加了活动。会议领学了《习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话》。会议强调，新时代的研究生要以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，担负起新的文化使命，赓续历史文脉、谱写时...
2023
5月19日下午，哲学学院召开主题教育专题调研会。学院党政班子成员、系（中心）主任、教研室主任和教师党支部书记、哲学社会科学高等研究院相关负责人参加了会议。会议强调，召开此次会议，旨在发现解决学院发展中面临的突出问题，希望通过深入调查研究，集思广益、群策群力，推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的真问题。与会教师就学院党建、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、行政工作和学生工作等...
2023
5月17日，校党委副书记、纪委书记石峰在体育学院多媒体报告厅为学校纪检监察巡察党支部、体育学院教师运动人体科学党支部全体党员讲授“全面加强党的纪律建设”主题教育专题党课。石峰以中央八项规定为切入点，从坚决把纪律挺在前面、强化经常性纪律教育、深化运用监督执纪“四种形态”、严格落实管党治党责任四个方面讲述了纪律教育的重要意义，就如何有效开展纪律教育、如何落实管党治党责任作了指导。石峰谈到，讲纪律就是教...
2023
5月17日，物理学与信息技术学院党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育师生联学。学校党委常委、副校长杨祖培指导师生联学活动并讲授专题党课。学院党政班子成员，教工第四党支部、研究生第六、第七党支部党员参加活动。活动中，杨祖培结合自身学习、体会以及感悟，讲授了题为《坚持党的全面领导——从2022年研考组考工作看我国的政治制度优势》的党课。杨祖培从深刻把握党的二十大关于人才强国战略和研究生...
2023
5月15日上午，由新闻与传播学院党委、马克思主义学院党委共同组织，新闻与传播学院新闻系教师党支部联合马克思主义学院近现代史纲要与中共党史教师党支部进行主题教育支部联学，两个支部围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展共同学习，并就支部建设、人才培养、学科发展、学术研究等方面的合作进行讨论交流。两个支部重点学习习近平总书记关于党的宣传思想工作、党的新闻舆论工作、党的新闻教育的重要论述...
2023
5月10日下午，民族教育学院在雁塔校区崇鋈楼一层怀德厅举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导报告会，邀请马克思主义学院张琳教授作了题为“如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”的专题报告。学院全体师生党员参加会议。张琳以习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话之精髓要义为切入点展开报告，明确了“什么是世界观”“什么是方法论”的相关概念，阐释了“两个结合”在推进...
